segunda-feira, 28 de outubro de 2013

Sugestão de quebra cabeça para desenvolver aluno com DI


     
        A tilização do quebra cabeça com as figuras que a criança convive como recurso didatico pode contribuir para a aprendizagem da criança com deficiência intelectual, pois ajuda a criança a desenvolver a sua socialização com outras crianças atraves do material concreto e de estrategias metodologicas, para que esse aluno desenvolva suas habilidades.

quarta-feira, 18 de setembro de 2013

Tecnologia Assistiva

O teclado adaptado é um recurso utilizado por aluno com baixa visão, presentes nos componentes físicos do computador de plástico ou acrílico com perfurações correspondentes a cada tecla do teclado, que quando fixada a uma certa distância acima deste, tem por finalidade evitar que a pessoa que apresenta movimentos involutários pressione teclas indesejadas .    São recursos e serviços que visam facilitar o desenvolvimento de atividades diárias por pessoas com deficiência. Procuram aumentar a capacidade funcionais e assim promover a independência e a autonomia de quem as utiliza tecnologia assistiva.



Mouse e acionador de pressão

O acionador de pressão, conectado ao mouse, é utilizado por alunos com deficiência física, por exemplo, em casos em que os alunos apresentam amputação de braços, o acionador poderá ser ativado com o queixo ou, se o aluno apresenta dificuldades motoras nas mãos, o acionador poderá ser ativado com o movimento do cotovelo.

segunda-feira, 26 de agosto de 2013

O papel do professor do AEE e a importância do plano de AEE para a aprendizagem do aluno.

O Professor do Atendimento Educacional Especializado- AEE tem um papel fundamental dentro do ambiente escolar, de coordenar, elaborar e organizar um serviço que suplementa e complementa o conhecimento dos alunos com necessidades especiais inseridos na sala de recursos multifuncionais - SRM das escolas publicas, visando superar barreiras que dificultam o desenvolvimento integral do aluno dentro e fora da instituição escolar, em parceria com a família e o professor da sala regular. O estudo de caso é muito importante para o professor do AEE pois, norteia seu trabalho através de estudos, pesquisas e diagnostico feito com o aluno que visam amenizar ou sanar problemas facilitando a elaboração do plano de ação para atendimento do educando. Plano de Atendimento Educacional Especializado é muito importante, pois contribui para a apredizagem e o seu desenvolvimento, e deve ser revisado e alterado sempre que necessário que haja uma articulação entre o professor da Sala de Recursos e o professor de sala regular, para trabalhar em conjunto a inclusão.

quarta-feira, 5 de junho de 2013

Helpdesk

Ao assistir esses vídeos, percebi o quanto é muito importante a boa compreensão do vídeo "Helpdesk", que nos mostra como ainda existem pessoas que tem dificuldade de manusear livros e lidar com o novo. O acesso as tecnologias ainda é novidade para muitos, é natural que haja uma resistência das gerações anteriores ao computador. Já o vídeo "Rafinha 2.0" mostra uma geração de jovens super inspiradora, mostra as habilidades que as crianças atuais tem com o computador, onde esses vivem conectados ao mundo virtual e sabem lidar facilmente com essas ferramentas tecnológicas que dispomos atualmente.

segunda-feira, 27 de maio de 2013

Pesquisa sobre A E E Jurimar


Olá caros(as) colegas convido vocês para visitar o site Wikipedia enciclopedia livre. Lá fala sobre a Educação Inclusiva. É um texto que demostra a evolução da educação inclusiva no Brasil, atraves das salas de recursos são espaços destinados ao atendimento aos alunos com necessidades especiais que estão enseridos na educação regular por meio da politica de Educação Inclusiva. Em sala com materiais diferenciados e proficionais preparados especificamente para o atendimento ás diversas necessidades educacionais especificas dos educandos.
  No artigo 24, a Educação Inclusiva, como um direito de todos, garantindo o acesso de todas crianças e adolescentes com necessidades educacionais especiais ao sestema educacional público.

Desafios da Educação a Distância

Texto
A Educação a Distancia é um desafio, pois estudamos em escolas tradicionais, e hoje estamos, a parte de um processo de transformação que a educação vem passando de uma escola tradicional para uma Educação a Distancia que tem uma proposta de ensino aprendizagem, significativas e nos põe em contatos com pessoas, recursos multifuncionais, que a nosso ver e uma conquista acompanhada de algumas dificuldades que exige formação adequada ao atendimentos dos alunos. Mas é indiscutível o avanço das tecnologias digitais tem proporcionado consideráveis transformações nos sistemas de informação e comunicação. O computador conectado a internet vem provocando um novo dimensionamento no modelo comunicacional de emissão-recepção, tornando a comunicação mais interativa e dialógica.